RESUMEN
Introducción: Las enfermedades cerebrovasculares son una de las causas más frecuentes de discapacidad en los adultos mayores. La asunción del rol de cuidador supone para la persona cuidadora numerosos cambios en su vida. Objetivo: Determinar el nivel de sobrecarga en cuidadores principales de adultos mayores con enfermedad cerebrovascular. Métodos: Se realizó un estudio descriptivo, transversal, desde junio de 2018 hasta febrero de 2019. Se trabajó con el universo de los 67 cuidadores principales de adultos mayores con enfermedad cerebrovascular del Policlínico Josué País García. Se tuvieron en cuenta las variables: edad, sexo, estado civil, nivel escolar, ocupación, parentesco con el paciente, cuidador del paciente desde el momento del diagnóstico, tiempo como proveedor de cuidados, tiempo (en 24 horas) dedicado al cuidado del paciente, sobrecarga. Para la recogida de los datos se aplicó un cuestionario de caracterización del cuidador y la escala de Zarit. Se utilizó el paquete estadístico SPSS en su versión 15 para Windows, realizándose una descripción de las distribuciones para cada variable del estudio a partir de la estadística descriptiva. Resultados: Participaron 67 cuidadores, 80,6 % del sexo femenino; 40,3 % en el intervalo de edad entre 40-59 años; 67,2 % tenían pareja. Las hijas y cónyuges representaron el 35,6 % cada una. Presentaron una sobrecarga intensa 47,8 % de los cuidadores. 49,2 % tenían más de 4 años en el rol de cuidador; y 47,7 % dedicaban 7 horas o más al cuidado de su familiar. Conclusiones: Predominó la sobrecarga intensa en los cuidadores.
Palabras claves: Sobrecarga; cuidador principal; enfermedad cerebrovascular.
Texto completo:Sobrecarga en cuidadores de adultos mayores con enfermedad cerebrovascular.
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Resumen
La ventilación mecánica no invasiva (VMNI) es una modalidad ventilatoria que no invade la vía aérea del paciente, siendo menos agresiva, más cómoda, menos costosa y con menos complicaciones que la ventilación mecánica convencional, al mantener intactos los mecanismos de defensa de la vía aérea. La VMNI ha pasado de ser una técnica exclusiva de los servicios de cuidados intensivos a ser empleada en otras unidades hospitalarias, siendo su utilización en los servicios de urgencias de especial importancia, evitando en muchos casos el ingreso del paciente en UCI, acortando la estancia hospitalaria. Enfermería juega un papel principal en la aplicación y seguimiento de la terapia respiratoria mediante la VMNI, detectando con prontitud aquellos signos de inefectividad del tratamiento o de mala tolerancia por parte del paciente. Se ha realizado una Revisión Bibliográfica con el objetivo de identificar los cuidados de enfermería sistematizados para pacientes críticos de pediatría con ventilación mecánica no invasiva para evitar complicaciones y eventos adversos en la Unidad de Cuidados Intensivos Pediátricos. Concluyendo así que la VMNI aporta las siguientes ventajas, al no ser una medida invasiva de la vía aérea pueden evitarse complicaciones asociadas a la ventilación convencional, la facilidad para su aplicación y el fácil manejo de los instrumentos necesarios para su instauración hacen que deje de ser un técnica exclusiva de los servicios especiales, paralelamente evita en muchos casos el ingreso del paciente en UCI, llegando a acortar la estancia hospitalaria.
PALABRAS CLAVE: Ventilación, infantes, enfermería, diagnósticos.
Texto completo:Cuidados de enfermería en la ventilación mecánica no invasiva en pediatría.
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Resumen
Por educación ética ambiental se entiende la aprehensión de principios, valores y modos de actuación éticos en función de la sana interacción con el medio ambiente y los ecosistemas de la naturaleza. Con una integración de métodos empíricos, teóricos y matemáticos estadísticos, los procedimientos seguidos se corresponden con una investigación pedagógica. Mediante la indagación bibliográfica se precisó la definición de educación ética ambiental y con otros métodos de investigación se alcanzó la identificación del nivel en que se encuentra, estableciéndose el problema científico en cómo contribuir a su fortalecimiento en los profesionales de la salud para la lucha por la sana interacción con la naturaleza. El objetivo definido fue diseñar programas de superación que faciliten a los profesionales de la salud el perfeccionamiento de la educación ética ambiental en la lucha por la sana interacción con la naturaleza lo cual arrojó los resultados deseados por cuanto se corroboró el origen de las insuficiencias detectadas en la imitación de experiencias, sin entrenamientos prácticos y carentes de una base teórica orientadora,lo cual problematiza la adecuada educación éticaambiental de los profesionales de la salud. Se esclareció en los programas de superación la relación desarrollo sociohumanista-educación ética ambiental-sanainteracción con la naturaleza y se ofrecenprogramas de curso y entrenamiento en la superación que dotan a profesionales de la salud y población en general de un recurso pedagógico para el desarrollo de la educación éticaambiental en la lucha por la sana interacción con la naturaleza.
Palabras claves: educación ética ambiental, profesionales de la salud, sana interacción con la naturaleza, programas de superación.
Texto completo: La educación ética ambiental de profesionales de la salud para la interacción con la naturaleza.
Filed under Proceso de formación profesional. by on Abr 7th, 2022. 12 Comments.
Resumen
La enseñanza del inglés en la carrera de licenciatura en enfermería es muy importante, porque es una herramienta para acceder al conocimiento, existen diversos métodos y formas de llevarlos a cabo para lograr un aprendizaje del idioma según los requerimientos. La música como instrumento para enseñar y aprender inglés, permite alcanzar un aprendizaje significativo.
El objetivo de esta revisión bibliográfica es evidenciar queel uso de canciones en inglés favorece el aprendizaje de los estudiantes permitiendo mejorar la competencia comunicativa en inglés.
Se realizó una revisión bibliográfica en las bases de datos de la Red de Infomed (Cumed, Latindex y PubMed), consultándose diferentes artículos y tesis de maestría y de grado sobre el uso de las canciones para la enseñanza del inglés.
Resultados: Pudo apreciarse que a pesar de todas las bondades que ofrece la música y las canciones en inglés, en la enseñanza del inglés en enfermería no es un método muy empleado,se identificaron diferentes elementos didáctico- pedagógicos que demuestran su mérito.
Conclusiones: se evidencióque lascanciones en inglésson un instrumentomuy útil y beneficiaampliamente la apropiación del idioma, favoreciendo el aprendizaje significativo, permitiendo así desarrollar la competencia comunicativa en estudiantes de licenciatura en enfermería.
Palabras Clave: canciones, inglés, enfermería, enseñanza aprendizaje.
Texto completo: Canciones para enseñar inglés en la carrera de enfermería ¿por qué no?
Filed under Proceso de formación profesional. by on Abr 13th, 2022. 3 Comments.
RESUMEN
La utilización de términos específicos para referirse a los procederes de enfermería en inglés con fines específicos ha sido una de las dificultades que enfrentan los estudiantes enrolados en el proceso de enseñanza-aprendizaje del inglés con fines específicos de la carrera de enfermería de las ciencias médicas. Debido a la escasa bibliografía en cuanto al tema el proceso de enseñanza-aprendizaje se ve afectada cada vez que se discute la labor del personal de enfermería. El Objetivo es proporcionar a aquellos estudiantes involucrados en el estudio del inglés con fines específicos de la carrera de enfermería, un glosario bilingüe explicativo con un enfoque interdisciplinario. Se realizó una estrategia didáctica a un universo de 78 estudiantes de la carrera de licenciatura en enfermería que recibieron la asignatura de inglés en la filial de ciencias médicas de Nuevitas en el curso 2019-2020, se obtuvo una muestra constituida por los 14 estudiantes del cuarto año de la carrera de licenciatura en enfermería. Para verificar la efectividad de este material se confeccionaron encuestas, tomándose como fuente primaria la entrevista a estudiantes, así como los resultados de la nota final del semestre. La puesta en práctica de este glosario favoreció la apropiación de un lenguaje técnico en los estudiantes lográndose una mayor efectividad del proceso de enseñanza aprendizaje al finalizar el semestre. Afirmándose así que la calidad del proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes de la carrera de enfermería que utilizaron el glosario fue superior, a la de cursos anteriores.
Palabras claves: Ingles con Fines Específicos (IFE), procederes básicos de enfermería, glosario.
Texto completo:
Filed under Proceso de formación profesional. by on Abr 13th, 2022. 3 Comments.
RESUMEN
Introducción: El dominio del inglés es una de las exigencias para los profesionales de la salud. Lograr la competencia comunicativa profesional es un anhelo que está plasmado en los programas y P1 de la carrera de licenciatura en enfermería. Aspecto muy importante a desarrollar es la habilidad de escritura, pues un enfermero debe saber escribir, teniendo en cuanta la importancia de esta habilidad productiva y los problemas existentes en la redacción.
Objetivo: elaborar una guía de ejercicios para desarrollar la habilidad escritura, específicamente de reporte de casos en idioma inglés, como parte de la competencia comunicativa.
Métodos: se realizó una investigación de intervención. Se analizaron los programas de inglés para enfermería, estrategias curriculares, las orientaciones metodológicas, se hizo una búsqueda en las bases de datos de internet e INFOMED., también se hizo un análisis de revisiones bibliográficas, tesis y otros documentos relacionados con la redacción en inglés para fines específicos en la carrera de enfermería.
Resultados: la guía de ejercicios para escribir reporte de casos en inglés favoreció el desarrollo de la escritura y la adquisición del vocabulario técnico de la especialidad en inglés con fines específicos en estudiantes de cuarto año de licenciatura en enfermería.
Conclusiones: la implementación de la guía de ejercicios posibilita desarrollo de la escritura de reportes de caos y de este modo ampliar la competencia comunicativa profesional en inglés.
Palabras clave: reporte de casos, guía de ejercicios; inglés para fines específicos, enfermería.
Texto completo: Guía de ejercicios para escribir reporte de casos en inglés
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RESUMEN
Introducción: Los rastros de las enfermedades oncológicas, han acompañado a la humanidad a lo largo de todo su proceso evolutivo. En Cuba a pesar de la existencia de un programa de pesquisaje masivo del Cáncer Cervico uterino, este tiene una elevada incidencia. Objetivo: Valorar la importancia de la prevención y control del cáncer cérvico uterino. Material y métodos: Se realizó una revisión bibliográfica en bases de datos de la red de Infomed: Hinari, Scielo, Medline/PubMed, en la Biblioteca Virtual de Salud y en el buscador google académico, teniendo en cuenta los artículos relacionados con cáncer cérvico uterino. Desarrollo: El cáncer de cuello de útero es una enfermedad multifactorial, que se desarrolla generalmente en la zona de transformación de la unión escamocolumnar del cuello uterino, a partir de lesiones precursoras después que ha ocurrido una infección por el virus del papiloma humano, en presencia de otros cofactores: genéticos, ambientales. Entre sus factores de riesgos se destacan infecciones de transmisión sexual, el inicio precoz de las relaciones sexuales; múltiples compañeros sexuales; no uso de anticonceptivos de barrera; uso prolongado de contraceptivos hormonales; multiparidad y embarazo juvenil. Conclusiones: El cáncer de cuello de útero continúa siendo un importante problema de salud, en Cuba y en el mundo; sus síntomas no siempre son reconocidos por las pacientes, pero resulta prevenible, curable. Para modificar la incidencia, prevalencia y la mortalidad de esta enfermedad, es importante actuar sobre los factores de riesgo y realizar acciones de prevención.
Palabras clave: Cuello del Útero, Neoplasias, Infecciones de Transmisión Sexual
Texto completo: Importancia de la prevención y control del Cáncer cérvico uterino
Filed under Atención primaria en la enfermería. by on Abr 13th, 2022. 15 Comments.
Resumen
Objetivo: Incrementar el nivel de conocimiento sobre covid- 19 con estudiantes de enfermería de nuevitas en 2021.
Métodos: Se realizó un estudio de intervención educativa. El universo y la muestra estuvo integrado por 33 estudiantes, a estos se le aplicó un cuestionario inicial sobre conocimientos previa validación acerca del tema. Posteriormente se implementó unaestrategia educativatambién validada por expertos sobre los aspectos considerados de interés; un mes después se aplicó el mismo cuestionario: las diferencias en los conocimientos antes y después de la intervención fueron evaluados utilizando por cientos.
Resultados: Se evidenció un desconocimiento en relación a los temasvías de transmisión de COVID-19, sintomatología, medidas de protección, complicaciones, acciones de promoción y prevención, y objetivos de las pesquisas.El nivel de conocimiento se elevó considerablementeuna vez impartida la estrategia.
Conclusiones:Esta investigación mostro la utilidad de los estudios de intervención para incrementar el nivel de conocimiento en losestudiantes de cualquier carrera de las ciencias médicas.
Palabras clave: pesquisaje, COVID-19, tratamiento oportuno, estudiantes
Texto completo: Intervención educativa sobre COVID-19 con estudiantes de enfermería para mejorar las pesquisas. Filial nuevitas. 2021
RESUMEN
La sepsis es una enfermedad potencialmente mortal que puede afectar al neonato. En tal sentido, se expone la información necesaria para brindar una atención adecuada al recién nacido pretérmino con sepsis de inicio precoz: concepto, epidemiologia, patogenia, manifestaciones clínicas, diagnóstico, tratamiento y prevención. Asimismo, el objetivo de la revisión es describir los factores que aumentan la posibilidad de infección en este recién nacido. Dicha infección puede prevenirse mediante un adecuado control prenatal y una correcta atención durante el parto, lo cual disminuirá la morbilidad y la mortalidad, así como tendrá gran impacto en la salud pública del país.
Palabras clave: Recién nacido pretérmino; sepsis neonatal temprana, factores de riesgo.
Texto completo: Sepsis neonatal temprana
Resumen
Objetivos: Reflexionar sobre los temas relacionados con los cuidados de enfermería a la persona con enfermedad renal crónica en hemodiálisis con el modelo de relación de persona a persona de Joyce Travelbee.
Métodos: Se seleccionaron artículos publicados en revistas indexadas en las bases de datos Latindex, SciELO, Dialnet, Medline, Pubmed, LILACS, BVS y Elsevier empleando para ello los Descriptores de Ciencias de la Salud: Teoría de Travelbee, modelo de relación de persona a persona, hemodiálisis. Se incluyeron también libros de textos y monografías sobre el tema.
Resultados: La aplicación de la teoría de Travelbee en el establecimiento de la relación paciente – enfermera en el cuidado de la persona con enfermedad renal crónica en hemodiálisis es definitivamente posible y necesaria.
Conclusiones: La teoría de Travelbee constituye un instrumento de perfeccionamiento de la atención al paciente, y permite una visión más amplia, profunda y abarcadora de la enfermería en hemodiálisis. Su aplicación es de vital importancia para el logro de una adecuada adherencia al tratamiento y el cambio de aptitudes hacia su enfermedad que mejoran a largo plazo el estado emocional de los pacientes y la sobrevida.
Palabras claves: Teoría de Travelbee; enfermedad renal; Hemodiálisis.
Texto completo: Teoría de Travelbee en el cuidado a la persona con enfermedad renal crónica en hemodiálisis
Filed under Enfermería y desarrollo sostenible. by on Abr 18th, 2022.
RESUMEN:
Introducción: La Historia Clínica (HC) constituye un documento de alto valor médico; su correcta gestión contribuye a mejorar la calidad de atención, proteger intereses legales del paciente, trabajadores y entidades; además de proporcionar información con fines de investigación y docencia. A criterio de los autores es importante que los datos registrados en la HC, sean veraces, abarcadores, adecuados y pertinentemente actualizados; ya que será la fuente primaria de obtención de estos de manera cronológica a la cual se remiten todos los involucrados en el tratamiento del paciente.
Objetivos: Realizar un diagnóstico sobre los vacíos de conocimientos de Enfermería en la monitorización y registro de parámetros del paciente grave.
Método: Se realizó un estudio analítico observacional, descriptivo y transversal. El universo estuvo conformado por 50 enfermeros y la muestra por los que se encontraban de manera física laborando en el servicio en el periodo de estudio, para un total de 31.
Resultados: Pudimos diagnosticar con nuestro estudio, grandes deficiencias a la hora de registrar el peso del paciente, los modos de ventilación mecánica y otros parámetros ventilatorios, la formación de agua endógena y las pérdidas insensibles y extraordinarias de agua.
Conclusiones: Concordamos en la necesidad que tiene la profesión de Enfermería en unificar sus métodos y estrategias de registrar su proceso, se visualiza la problemática existente a nivel mundial en cuanto a la temática abordada y creemos oportuno desarrollar proyectos de investigación sobre monitoreo y registro de Enfermería del paciente grave.
Palabras clave: enfermería; registros; monitoreo; pacientes graves.
Texto completo: Monitorización y registro de parámetros del paciente grave responsabilidad del personal de Enfermería
Filed under Enfermería y desarrollo sostenible. by on Abr 18th, 2022. 3 Comments.
Introducción: el cáncer de mama es el tumor maligno más frecuente en la mujer, su incidencia está aumentando debido a la mayor esperanza de vida.
Objetivo:caracterizar el comportamiento clínico epidemiológico de las mujeres con diagnóstico de cáncerde mama en el área de salud de Guisa.
Método: estudio epidemiológico, descriptivo, retrospectivo de corte transversal. Universo 17152 mujeres dispensarizadas en el área con edad mayor de 20 años. Muestra compuesta por 46 mujeres concáncerde mama. Se seleccionaron las variables: edad, color de la piel, antecedentes patológicos personales y familiares, tipo histológico del tumor. Para el análisis de los datos se utilizaron, la estadística descriptiva, frecuencias absolutas y relativas y el porcentaje.
Resultados:predominó el grupo entre 40-49 años (39,1 %),piel color mestiza (60,9 %), en el (13 %) existían antecedentes de familiares de primer grado (madre) y en el 26,1 % de segundo grado (abuelas).En los antecedentes personales, predominó la edad mayor de 40 años (89,1 %). Predominó la variante histológica (carcinoma ductal infiltrante) 38 (82,7 %).
Conclusiones: el cáncer de mama es un problema de salud en Guisa, si se tiene en cuenta que el grupo más afectado es el de 40-49 años, en que la mujer aún es socialmente útil.Las acciones de promoción y educación para la salud en la atención primaria, junto al fomento del autoexamen de mama, son poderosas herramientas en el diagnóstico precoz.
Palabras Claves: caracterización; cáncer de mama; epidemiología del cáncer mama; factores de riesgo; incidencia; prevención primaria.
Texto completo: Caracterización clínico epidemiológica de mujeres con cáncer de mama en Guisa
Filed under Atención primaria en la enfermería. by on Abr 23rd, 2022. 11 Comments.
Resumen: Se realizó un estudio observacional descriptivo retrospectivo en el servicio cerrado de Neonatología del Hospital Provincial de Ciego de Ávila, en el período comprendido entre enero del 2007 hasta diciembre del 2017 con el objetivo de conocer las variables clínico epidemiológicas asociadas al daño cerebral hemorrágico en recién nacidos pretérmino bajo peso. La muestra del estudio estuvo integrada por 38 neonatos pretérmino y bajo peso ingresados en la Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales que cumplieron con los criterios de inclusión. Se utilizaron tablas de contingencia para el análisis estadístico, observando que la Preclampsia grave y la ruptura prematura de membranas fueron los factores de riesgo más frecuentes asociados al daño cerebral hemorrágico en el pretérmino bajo peso.El mayor grupo de recién nacidos afectados por daño cerebral hemorrágico fue el correspondiente a los que presentaron peso inferior a 1500 gramos al nacer con predominio de la hemorragia grado I-II, nacidos con un tiempo de gestación inferior a 30 semanas, desarrollando evolutivamente Ventriculomegalia e Hidrocefalia aguda posthemorrágica como principales complicaciones asociadas al daño cerebral.El índice de supervivencia de la hemorragia Intraventricular fue mayor con respecto a la letalidad correspondiéndose con estudios que demostraron que las de peor pronóstico fueron las de grado III y IV que no tuvieron comportamiento frecuente en esta investigación.
Palabras claves: hemorragia intraventricular, pretérmino, bajo peso
Texto completo: Comportamiento del daño cerebral hemorrágico en los neonatos pretérminos bajo peso
Filed under Enfermería y desarrollo sostenible. by on Abr 23rd, 2022. 2 Comments.
