120: Programa educativo. Mejoramiento del comportamiento humano para la atención a la diversidad cultural
Alina M.Macías Quintana; Leticia M.Bustamante Alfonso.
Resumen
Objetivo: socializar los resultados de la aplicación del programa educativo para el mejoramiento del comportamiento humano de los instructores educativos para la atención a la diversidad cultural de los estudiantes.
Métodos: Se aplicaron métodos teóricos y empíricos: Análisis Documental, Histórico-lógico, Sistémico Estructural Funcional, Modelación, Sistematización, Observación al comportamiento humano de los instructores educativos, encuestas, Consulta a especialistas.
Resultados: El programa educativo, se compone de cuatro etapas: determinación de problemas y potencialidades, planificación, ejecución y evaluación Su aplicación evidenció la posibilidad real de la transformación del comportamiento humano de los instructores educativos, a un proceso cualitativamente superior, que contribuye al mejoramiento del comportamiento humano para la atención a la diversidad cultural. Se consolida científicamente bajo los principios y leyes de la Educación Avanzada como teoría que tributa a las Ciencias Pedagógica y enriquece la práctica educativa. Responde a las exigencias actuales que le plantea la sociedad a la educación: la preparación del instructor educativo para contribuir al mejoramiento del comportamiento humano.
Conclusiones: El programa educativo, brinda a los instructores educativos la oportunidad de apropiarse de los contenidos esenciales para atender la diversidad cultural de sus estudiantes, aplicar acciones educativas orientadas a la formación de valores y reforzarlos. La constatación de los resultados obtenidos, luego de la aplicación en la práctica, posibilitó a la autora constatar que el programa educativo propuesto, constituye una alternativa para el mejoramiento del comportamiento humano de los instructores educativos en función de la atención a la diversidad cultural de los estudiantes de la ELAM.
Palabras claves: Programa educativo; diversidad cultural; comportamiento humano; instructores educativos
Filed under Salón 4: El tutor y desempeño profesional by on Dic 6th, 2021. 
Comments on 120: Programa educativo. Mejoramiento del comportamiento humano para la atención a la diversidad cultural
Adelaine Brito Ravelo @ 8:27 pm
Los instructores educativos de la ELAM tienen entre sus funciones, la responsabilidad de contribuir a la formación integral de los estudiantes, en un contexto de gran diversidad cultural, que exige el respeto y la valoración de las diferencias, la comprensión y el entendimiento mutuo entre sujetos y grupos de diferentes culturas para lograr verdaderos espacios de convivencia armónica y adecuadas relaciones interpersonales. En este sentido el programa que se propone contribuye al mejoramiento de los comportamientos humanos, que redunda en un mejor desempeño de las tareas y funciones que realiza.
MSc. Dra Zuzel Salazar Duany @ 7:11 pm
Consideramos esta investigación de gran valia para la Elam partiendo de las caracteristicas de los estudiantes de la institución que provienen de diversas regiones y paises con mucha diversidad cultural donde existe un proceso de adaptación de los mismos en los cuales deben de conocer de los aspectos mas relevantes de la cultura de nuestro país y son las instructoras educativas las que tienen el mayor contacto con ello debido al regimen interno establecido donde se aplica un reglamento y de esta manera ellas pueden interactuar con los estudiantes y es ahi donde radica la importancia de la adecuada preparación para el manejo de los estudiantes por lo que la aplicación del Programa Educativo contribuira a que esta interrelacion se efctue con la mejor preparación y de esta forma los estudiantes en el transcurso de su formación se van dotando de conociemiento, para interactuar en las otras Universidades donde realizan su continuidad de estudios .
María Yasneris Paul Collazo @ 7:49 pm
Entre las funciones del objeto de estudio propuesto en este trabajo; se identifica la responsabilidad de este segmento laboral en la formación integral de los estudiantes. Teniendo en cuenta la diversidad cultural de los mismos; se hace necesario realzar en los instructores, valores esenciales que tributen a la formación y a las adecuadas relaciones interpersonales de estos estudiantes.
Georgina Martínez Martínez-Díaz @ 3:57 pm
La atención a la diversidad cultural es una temática importante para la Elam, así como el comportamiento de los estudiantes e instructores educativos. Las autoras de este trabajo poseen experticia en el tratamiento de valores, cualidades humanas, actitudes y conductas adecuadas por lo que este programa educativo supera a estos instructores integralmente para ser mejores profesionales y multiplicar sus saberes a los que forman día a día en este contexto multicultural. Felicitaciones a ellas.
José Alfredo Escobio Palacio @ 1:28 pm
El Programa educativo es una solución al mejoramiento del desempeño profesional, avalado por investigaciones, pero debe tenerse en cuenta que el mejoramiento como proceso es gradual, consideramos pertinente que en el proceso de la evaluación se tenga en cuenta la retroalimentación, ya que no todos los problemas se resuelven con la aplicación del programa y como proceso es continúo debe volver a diagnosticar y continuar con el proceso de mejoramiento
Nancy Burguet Lago @ 3:33 pm
Gracias a las autoras por compartir sus resultados. La propuesta que realizan sin duda contribuye al mejoramiento de los comportamientos humanos, lo que lleva a un mejor desempeño de los instructores educativos.
Leticia María Bustamante Alfonso @ 2:05 am
Muchas gracias a ustedes por los comentarios importantes realizados.
La Teoría de la Educación Avanzada ha sustentado la sistematización de esta investigación, mejorar el comportamiento humano de los instructores educativos es una obra pedagógica, humana, ética, que contribuirá a que el desempeño de estos recursos humanos sea mejor y por consiguiente la atención a los estudiantes de la Elam será beneficiada con los conocimientos, valores y actitudes que irán modificando en atención a la diversidad cultural.
Es un tema necesario, pertinente y vital en un estudiantado tan diverso.
La profesora Julia Añorga estimuló el desarrollo de este tema con su experiencia y conocimientos, que ahora constituye la obra que presentará la autora Alina en su defensa doctoral.
Gracias doctora Julia por su apoyo y aliento constante.
Yadir Triana Zayas @ 6:26 am
Los estudiantes de la ELAM. pienso que es fundamental la preparacion técnica profesional atendiendo a los aspectos de la carrera n las diversas especialidades de la medicina para un mejor desempeño profecional y maduro en los diferentes campos de acción. Siendo tambien clave también el papel que desempeñan los isntructores educativos para la formacion de valore, respeto solidaridad hacia las distintas cuturas y costumbres qe confluyen en un mismo espacio, por lo que considero que el humanismo esta al mismo nivel qe el profesionalismo con el que se trabaja. Considero que es una propuesta viable e importante en tiempos tan difíciles como los de hoy día.
Yadir Triana Zayas @ 6:36 am
ParaLos estudiantes de la ELAM. pienso que es fundamental la preparacion técnica profesional atendiendo a los aspectos de la carrera en las diversas especialidades de la medicina para un mejor desempeño profecional y maduro en los diferentes campos de acción. Siendo también clave el papel que desempeñan los isntructores educativos para la formación de valores, el respeto, la solidaridad hacia las distintas cuturas y costumbres que confluyen en un mismo espacio. Por lo que considero que el humanismo está al mismo nivel que el profesionalismo con el que se trabaja. Considero que es una propuesta viable e importante en tiempos tan difíciles como los de hoy día.