102: Hacia una estrategia de superación profesional para los docentes de lengua inglesa en la Facultad de Estomatología de la Habana
Yasser Rodríguez Mesa; Raiza Texidor Pellón; Regino Jesús García Valdés.
El papel de la superación en la comunidad educativa escolar adquiere cada día mayor relevancia ante la diversificación de los conocimientos científicos, la democratización en el acceso y la omnipresencia de las Nuevas Tecnologías de la Información y las comunicaciones en los procesos de enseñanza-aprendizaje que tienen lugar en la educación superior. Se coincide con Moscoso(1) en que, la calidad de la institución educativa universitaria depende fundamentalmente de la calidad humana, pedagógica y científica de sus docentes. La Declaración mundial sobre la educación superior en el siglo XXI(2) puntualiza: Se deberían establecer directrices claras sobre los docentes de la educación superior, que deberían ocuparse de enseñar a sus alumnos a aprender y a tomar iniciativas, y a no ser únicamente, pozos de ciencia. Deberían tomarse medidas adecuadas en materia de investigación así como de actualización y mejora de sus competencias pedagógicas mediante programas adecuados de formación del
personal, que estimulen la innovación permanente de los planes de estudio y los métodos de enseñanza aprendizaje.
Filed under Salón 5: Educación a Distancia y la superación by on Dic 5th, 2021. 
Comments on 102: Hacia una estrategia de superación profesional para los docentes de lengua inglesa en la Facultad de Estomatología de la Habana
Ignacio Torres González @ 4:23 pm
Los felicito por este trabajo tan interesante, la elaboración de una estrategia de superación dirigida a los profesores de inglés para elevar las categorías docentes de estos profesores
Darlenys Villanueva Pérez @ 4:30 am
Excelente e interesante trabajo colegas de inglés., arriba la superación en cada uno de los centros en q estemos trabajando siempre serà bienvenida la superación, investigacion y actualización en pos de elevar nuestra competencia pedagógica. Felicidades a los autores
Tahirí Pérez Perdomo @ 5:40 am
La superación de los profesionales que se gradúan en lengua a inglesa se torna a veces un poco difícil y contar con una estrategia que nos ayude es muy bueno!!!!