marzo 2023 Archives

14 marzo, 2023

La maduración precoz y su relación con el embarazo en la adolescencia.

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Resumen: El inicio de la actividad sexual expone a las adolescentes a una serie de riesgos que comprometen su salud sexual y reproductiva, además de su desarrollo psicológico y social, pues esta se comienza sin una adecuada orientación y sin conocimiento pleno de las complicaciones que les puede conllevar esa actividad sexual precoz sin la debida protección. Se realizó un estudio observacional descriptivo longitudinal retrospectivo, en el periodo comprendido de enero a diciembre del 2022, con el objetivo de capacitar  a las familias responsable de la educación de niños y adolescentes sobre la etiología de la maduración precoz y su relación con el embarazo en la adolescencia. De un universo de 120 familias de las comunidades vulnerables ,Roberto Rodriguez (el vaquerito) y Tuero, seleccionaron como muestra de forma aleatoria 60 núcleos familiares clasificados como familias extensas que tenían niños y adolescentes a su cuidado. La conducta sexual de los jóvenes  hoy es bastante acelerada, por lo que la labor de prevención de los embarazos precoces  comienza en el ámbito familiar y nos corresponde a todos apoyar con medida educativas, iniciando por los padre y familiares responsables de la educación de niños y adolescentes.

Palabras claves: adolescentes/ conducta sexual / embarazos precoces.

La maduración precoz y su relación con el embarazo en la adolescencia

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Factores psicosociales que influyen en el consumo de alcohol en los adolescentes

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Resumen

Introducción: desde el surgimiento del alcohol los hombres se dividieron en dos grupos: los que lo beben y los que no lo hacen. En ello influyen patrones culturales, sociales, religiosos, tabúes etc.

Objetivo: caracterizar los factores que influyen en el consumo de alcohol en los adolescentes.

Método: se emplearon los métodos histórico-lógico y de análisis-síntesis. La búsqueda se realizó en las plataformas virtuales: Scielo, Lilacs, Medline, Google Académico en julio del 2021.

Desarrollo: el abuso de alcohol es un trastorno desadaptativo asociado a múltiples factores. Las alteraciones de la salud de los adolescentes también producen alteraciones en las relaciones entre los miembros de las familias con repercusiones sociales, económicas sobre sus miembros y en el funcionamiento integral de la familia.

Conclusiones: el alcohol es una droga portera, por su acción facilitadora del consumo de otras substancias. La identificación del problema en el análisis de la situación de salud es el primer paso en la erradicación de esta problemática. La tendencia actual es al incremento del consumo por los adolescentes cada vez a edades más tempranas.

Palabras clave: Alcohol; Adolescentes; Consumo de alcohol; Drogodependencia; Factores de riesgo; Daños a la salud.

Factores psicosociales que influyen en el consumo de alcohol en los adolescentes

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Folleto didáctico para enseñar vocabulario y expresiones relacionados con problemas de salud comunes en inglés

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Resumen

Introducción: En la carrera de técnico medio en enfermería se imparte idioma inglés como lengua extranjera, pero existe de carencia de bibliografía que afecta el proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma inglés en el segundo año, pues no se cuenta con un libro de texto actualizado para enseñar el vocabulario técnico. Objetivo: elaborar un folleto didáctico que contenga problemas de salud y expresiones relacionadas que propicie la adquisición del vocabulario en inglés en los estudiantes de segundo año de técnico medio en enfermería. Métodos: Se realizó una investigación-desarrollo en la Filial de Ciencias Médicas de Nuevitas. Se emplearon métodos teóricos, empíricos y estadísticos. El universo estuvo conformado por20 estudiantes y 7 profesores, 4 docentes del departamento de inglés y 3 profesores del claustro de la carrera que le imparten asignaturas de la especialidad, coincidiendo con la muestra. Resultados: se logró una mayor adquisición del vocabulario como parte del inglés técnico. Los métodos estadísticos evidencian que los resultados de la evaluación aplicada después de la implementación del folleto didáctico fueron superiores. Conclusiones: Se demostró que el uso del folleto didáctico constituye un medio de enseñanza valioso y práctico para la enseñanza del vocabulario en idioma inglés.

Palabras clave: folleto didáctico; inglés; vocabulario; estudiantes; técnico medio; enfermería.

Folleto didáctico para enseñar vocabulario y expresiones relacionados con problemas de salud comunes en inglès

 

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Formación de competencias comunicativas científicas en estudiantes de la carrera enfermería desde la utilización del inglés

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Resumen: Se diseñaron tareas docentes para desarrollar competencias comunicativas científicas a partir de las insuficiencias detectadas en el proceso enseñanza – aprendizaje de la lengua inglesa en la carrera licenciatura en enfermería. Las tareas docentes conforman un sistema y cada una debe revelar el objetivo, el contenido y la orientación que necesita el alumno de acuerdo con su nivel de independencia. Para la realización del presente  trabajo se utilizaron métodos del nivel teórico: analítico-sintético en la fundamentación epistemológica del proceso de enseñanza-aprendizaje de la lengua inglesa, el histórico-lógico en la determinación de los antecedentes históricos del proceso de enseñanza-aprendizaje de la lengua inglesa y el sistémico-estructural-funcional en la elaboración de las tareas docentes para desarrollar competencias comunicativas científica.  Del nivel empírico: la observación a clases, encuestas y entrevistas y el análisis de trabajos extraclase, exámenes finales orales y escritos, evaluaciones frecuentes y parciales orales y escritas, trabajos independientes, planes y programas de estudio para el diagnóstico del estado actual de la dinámica del proceso de enseñanza-aprendizaje del inglés y revelar las manifestaciones del problema y sus posibles causas y el criterio de especialistas para valorar sugerencias y recomendaciones sobre la pertinencia científico metodológico de tareas docentes. Se utilizaron métodos estadísticos y de procesamiento matemático para el proceso de recopilación, procesamiento y análisis de la información. Las tareas docentes que se diseñan en la presente investigación prepara a los estudiantes de licenciatura en enfermería para consultar bibliografía en lengua inglesa, entender y traducir articulos cientificos, presentarse para eventos y jornadas cientifco estudiantiles.

Palabras claves: tareas docentes, enfermería, lengua inglesa, competencia comunicativa científica.

Formación de competencias comunicativas científicas en estudiantes de la carrera enfermería desde la utilización del Inglés

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Historia de Dorothea Orem y sus aportes a las teorías de la enfermería

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RESUMEN

Introducción. Dorothea Elizabeth Orem nació y se crio en Baltimore, Maryland en 1914. Inició su carrera enfermería en la Providence Hospital School of Nursing en Wasington, DC, donde recibió un diploma en enfermería a principios de la década de 1930. En 1934 entró a la Universidad Católica de América, obtuvo en 1939 un Bachelor of sciences en Nursing Education, en 1946 un Master of sciences in Nurse Education, vivió 93 años, su teoría del déficit de autocuidado es una teoría general compuesta por tres teorías relacionadas entre sí: Teoría de autocuidado, teoría del déficit autocuidado y teoría de los sistemas de Enfermería. Objetivo. Describir la vida y obra de la ilustre enfermera Dorothea Elizabeth Orem y sus aportes a las teorías de la enfermería. Material y Método. Se realizó un estudio retrospectivo de corte histórico donde se utilizaron métodos teóricos como el análisis documental y el histórico- lógico. Desarrollo. La teoría de Orem ofrece a los profesionales de la enfermería herramientas para una atención de calidad, en cualquier situación relacionada con el binomio salud-enfermedad tanto a personas enfermas, como personas que están tomando decisiones sobre su salud y personas sanas que desean mantenerse o modificar conductas de riesgo para su salud. Conclusiones. A partir de la Teorías de enfermería, se han brindado enfoques teóricos y metodológicos en los que se sustentan la práctica y la investigación en el campo del cuidado de enfermería. El modelo de Dorothea Orem, es considerado entre las teorías científicas de la Enfermería más completas.

Palabras clave: DOROTHEA ELIZABETH OREM, MODELOS DE ENFERMERÍA; TEORÍA DE ENFERMERÍA; AUTOCUIDADO.

Historia de Dorothea Orem y sus aportes a las teorías de la enfermería

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El desarrollo del pensamiento científico en estudiantes de Técnico Superior de Ciclo Corto en la carrera de Enfermería en la enseñanza universitaria.

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RESUMEN: La gestión del docente es muy importante en los procesos de formación y desarrollo del pensamiento científico investigativo de los estudiantes; pero para que así sea  es necesario el logro de los profesores de este tipo de razonamiento, del que se consideran las principales características su carácter estratégico, crítico, profundo y complejo. El objetivo de la investigación fue identificar algunos de los elementos que dificultan el desarrollo del pensamiento científico. Se realizó un estudio observacional descriptivo longitudinal prospectivo de febrero a abril de 2023, en la Facultad de Ciencias Médicas Doctor “José Asseff Yara” de Ciego de Ávila, la muestra estuvo constituida por 11 estudiantes de primer año de Técnico Superior de Ciclo Corto en la Carrera de Enfermería los cuales fueron encuestados con las variables seleccionadas. Los resultados se muestran en tablas y gráficos utilizando las medidas de resumen estadísticas de razón y el porcentaje. Se obtuvo predominio del sexo femenino con 81,81% el nivel de conocimiento científico es bajo en el 72, 72 % de los estudiados, el 90,09 %  le conceden importancia, y sienten motivación por perfeccionar los conocimientos adquiridos sobre Metodología de la investigación, el 72,72% considera es insuficiente la disponibilidad de bibliografía y el 81,81%  refirieron que son importantes los conocimientos adquiridos en la asignatura. La mayoría de los entrevistados mostraron un nivel de conocimiento científico bajo, lo que expresa la dimensión del pensamiento científico en este grupo por lo que es de importancia crucial su construcción y desarrollo desde nuestra entidad.

Palabras clave: Pensamiento científico; Enfermería; Tecnologías de la Información y las Comunicaciones

El desarrollo del pensamiento científico en estudiantes de Técnico Superior de Ciclo Corto en la carrera de Enfermería en la enseñanza universitaria.

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Factores de riesgo de pacientes hipertensos de CMF 18, año 2020-2022

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Resumen: Se realizó un estudio descriptivo de corte transversal de  los pacientes hipertensos dispensarizados en el consultorio18 de la  ciudad  Pesquera .  Policlínico Universitario Docente No 3 de Manzanillo . El Universo a estudiar lo constituyeron los 327 pacientes dispensarizados del Consultorio que se encuentran en los grados l, II y III de la clasificación actual. La muestra fue de 200 pacientes que se obtuvo  por el método simple aleatorio, de los pacientes  que  mantenían su tratamiento,  como instrumento aplicamos una encuesta tipo entrevista estructurada y se realizó por el investigador a todos los pacientes seleccionados  en el domicilio con un tiempo de 20 minutos como promedio. Los resultados fueron expresados en porcientos y recogidos en cuadros estadísticos, considerándose los aspectos éticos, llegándose a la conclusión de la población hipertensa estudiada, el sexo que predominó y el grupo de edades en años. El tipo de hipertensión más frecuente en su grado, la aceptación del tratamiento tanto farmacológico como no farmacológico y grupos farmacológicos más utilizados, así como los factores de riesgos. El objetivo de este estudio fue caracterizar los factores de riesgos que nos permitiera la elaboración de un programa educativo para modificar estos riesgos.

Palabras Clave : Hipertensión arterial, factor de riesgo, programa educativo

Factores de riesgo de pacientes hipertensos de CMF 18, año 2020-2022

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Factores de riesgo del cáncer de cérvix en mujeres del consultorio 7.

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Se realizó un estudio analítico retrospectivo de casos y controles, con el objetivo de establecer la posible asociación existente entre factores de riesgo y la aparición de cáncer de cérvix en pacientes del consultorio 7 del área del policlínico “Julio Castillo Álvarez” Chambas, Ciego De Ávila, durante el período comprendido desde marzo de 2022 a Marzo de 2023. El universo de casos está constituido por 18 féminas entre 25 y 60 años de edad con diagnóstico previo de cáncer de cérvix a través de la prueba citológica y la colposcopia, que se atendieron en la consulta de patología de cuello del Hospital Provincial de Morón. Se utilizó la técnica de independencia basada en la distribución de Chi cuadrado para determinar la presencia de asociación estadística entre variables cualitativas y se realizó cálculo de Odd ratio para la cuantificación de riesgo. El periodo intergenésico corto, los antecedentes patológicos personales de infección vaginal, la ocurrencia del primer coito antes de los 15 años y el hábito de fumar, se presentaron todos en franca minoría en la muestra de estudio, todo lo contrario que el embarazo en la adolescencia y la ingestión de anticonceptivos orales con mayoría referida entre las féminas. Los antecedentes de infecciones vaginales la referencia de practicar el primer coito antes de los 15 años y el hábito tabáquico se presentaron como factores de riesgo con un aumento importante del riesgo de enfermar, lo que no ocurrió con el resto de los factores de riesgo.

Palabras clave: Cáncer de cérvix; factores de riesgo; hábito tabáquico.

Factores de riesgo del cáncer de cérvix en mujeres del consultorio 7

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Diagnóstico precoz de la fragilidad en el anciano desde la perspectiva de la Enfermería en la atención primaria de salud en Cuba

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Resumen: Cuba se encuentra entre los países de las Américas más envejecido. El 21.6 % de su población posee 60 años o más, se espera que para el 2025 este grupo alcance más del 25 % de la población total. El envejecimiento implica cambios sustanciales y lleva consigo un aumento del gasto sanitario. Es una prioridad de nuestro gobierno el diseño de estrategias para enfrentar la carga social y económica del envejecimiento poblacional para la familia y el estado. Objetivo: Proponer una estrategia de evaluación integral y periódica del adulto mayor que sea factible de aplicar por el personal de Enfermería y en el consultorio médico o en el domicilio de ser necesario. Método: Las variables que se medirán serán las obtenidas como resultado de la aplicación de los instrumentos, escalas o pruebas tradicionales de la evaluación clínica geriátrica. Resultados: Los ancianos clasificados “Robusto” en los tres módulos pueden seguirse por atención primaria con estrategias de promoción-prevención y reevaluación semestral. Los ancianos clasificados “En Riesgo” en uno o más módulos, deben ser remitidos a las consultas de geriatría del policlínico que le corresponda por atención primaria y bridar orientación y asesoría a la familia para el manejo del anciano, con vistas a facilitar su adecuado manejo y recuperación de su calidad de vida. Concluciones: La estrategia es sencilla de aplicar, favorece un mayor rapor con las familias y favorece la actualización de la dispenzarización de los pacientes.

Palabras clave: adulto mayor; fragilidad; escalas; enfermería.

Diagnóstico precoz de la fragilidad en el anciano desde la perspectiva de la Enfermería en la atención primaria de salud en Cuba

 

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Digitopuntura, Masaje y Gimnasia respiratoria en pacientes asmáticos del Hotel Mojito en Cayo Coco.

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Resumen: La enigmática y sapiente cultura oriental, nos muestra una serie de técnicas terapéuticas de probada utilidad aunque de aspecto exótico, sin dejar de aplicar en su análisis el método científico. Entre estos procederes se encuentra una técnica de tratamiento que aislada de su isotérica cuna asombra por su simplicidad e insospechada eficacia. Nos referimos a la Digitopuntura, también conocida por los términos de digitopresión, masaje con los dedos o masaje digital. Objetivo: Evaluar la utilidad del tratamiento combinado de Digitopuntura, Gimnasia respiratoria y Masaje en pacientes asmáticos. Método: Se realizó un estudio descriptivo prospectivo de todos los pacientes que se encuentran dispensarizados como asmáticos en el hotel Mojito de Cayo Coco, en el periodo de un año (Enero 2022 – Enero 2023). Se realizó un ensayo terapéutico para medir la efectividad del tratamiento combinado de Digitopuntura, Gimnasia respiratoria y Masaje. El Universo estuvo dado por los 16 pacientes dispensarizados con Asma Bronquial grado III del hotel Mojito de Cayo Coco. La muestra de 11 pacientes se obtuvo  por el método  aleatorio simple. Los resultados fueron expresados en porcientos y recogidos en cuadros estadísticos, considerándose los aspectos éticos. Conclusión: El tratamiento combinado de Digitopuntura, masaje y gimnasia respiratoria resulto útil en el tratamiento del Asma Bronquial ya que logro mejorar la mayoría de los asmáticos tratados.

Palabras clave: Asma Bronquial; digitopuntura; masaje; gimnasia respiratoria.

Texto completo:

Digitopuntura, Masaje y Gimnasia Respiratoria en pacientes asmáticos del Hotel Mojito en Cayo Coco.

 

 

 

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