{"id":216,"date":"2022-04-13T20:43:33","date_gmt":"2022-04-13T20:43:33","guid":{"rendered":"http:\/\/promociondeeventos.sld.cu\/socuenfciego2022\/?p=216"},"modified":"2022-04-29T22:47:54","modified_gmt":"2022-04-29T22:47:54","slug":"glosario-bilingue-explicativo-sobre-procederes-de-enfermeria-para-la-ensenanza-de-ingles-con-fines-especificos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/promociondeeventos.sld.cu\/socuenfciego2022\/2022\/04\/13\/glosario-bilingue-explicativo-sobre-procederes-de-enfermeria-para-la-ensenanza-de-ingles-con-fines-especificos\/","title":{"rendered":"Glosario biling\u00fce explicativo sobre procederes de enfermer\u00eda para la ense\u00f1anza de ingl\u00e9s con fines espec\u00edficos."},"content":{"rendered":"<p><strong>RESUMEN<\/strong><\/p>\n<p>La utilizaci\u00f3n de t\u00e9rminos espec\u00edficos para referirse a los procederes de enfermer\u00eda en ingl\u00e9s con fines espec\u00edficos ha sido una de las dificultades que enfrentan los estudiantes \u00a0enrolados en el proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje del ingl\u00e9s con fines espec\u00edficos de la carrera de\u00a0 enfermer\u00eda de las ciencias m\u00e9dicas. Debido a la escasa bibliograf\u00eda en cuanto al tema el proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje se ve afectada cada vez que se discute la labor del personal de enfermer\u00eda. El Objetivo es proporcionar a aquellos estudiantes involucrados en el estudio del ingl\u00e9s con fines espec\u00edficos de la carrera de enfermer\u00eda,\u00a0 un glosario biling\u00fce explicativo con un enfoque interdisciplinario. Se realiz\u00f3 una estrategia did\u00e1ctica a un universo de 78 estudiantes de la carrera de licenciatura en enfermer\u00eda que recibieron la asignatura de ingl\u00e9s en la filial de ciencias m\u00e9dicas de Nuevitas en el curso 2019-2020, se obtuvo una\u00a0 muestra constituida por\u00a0 los 14 estudiantes del cuarto a\u00f1o de la carrera de licenciatura en enfermer\u00eda. Para verificar la efectividad de este material se confeccionaron encuestas, tom\u00e1ndose como fuente primaria la entrevista a estudiantes, as\u00ed como los resultados de la nota final del semestre. La puesta en pr\u00e1ctica de este glosario favoreci\u00f3 la apropiaci\u00f3n de un lenguaje t\u00e9cnico en los estudiantes logr\u00e1ndose una mayor efectividad del proceso de ense\u00f1anza aprendizaje al finalizar el semestre. Afirm\u00e1ndose as\u00ed que la calidad del proceso de ense\u00f1anza aprendizaje de los estudiantes de la carrera de enfermer\u00eda que utilizaron el glosario fue superior, a la de cursos anteriores.<\/p>\n<p>Palabras claves: Ingles con Fines Espec\u00edficos (IFE), procederes b\u00e1sicos de enfermer\u00eda, glosario.<\/p>\n<p>Texto completo:<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/promociondeeventos.sld.cu\/socuenfciego2022\/files\/2022\/04\/Glosario-biling\u00fce-explicativo-sobreprocederes-de-enfermer\u00eda-para-la-ense\u00f1anza-de-ingl\u00e9s-con-fines-espec\u00edficos.1.pdf\">Glosario biling\u00fce explicativo sobreprocederes de enfermer\u00eda para la ense\u00f1anza de ingl\u00e9s con fines espec\u00edficos.<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>RESUMEN La utilizaci\u00f3n de t\u00e9rminos espec\u00edficos para referirse a los procederes de enfermer\u00eda en ingl\u00e9s con fines espec\u00edficos ha sido una de las dificultades que enfrentan los estudiantes \u00a0enrolados en el proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje del ingl\u00e9s con fines espec\u00edficos de la carrera de\u00a0 enfermer\u00eda de las ciencias m\u00e9dicas. 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