{"id":151,"date":"2023-03-14T20:49:31","date_gmt":"2023-03-14T20:49:31","guid":{"rendered":"https:\/\/promociondeeventos.sld.cu\/jornadaseccionesenfermeriasocuenfciego2023\/?p=151"},"modified":"2023-03-15T23:57:19","modified_gmt":"2023-03-15T23:57:19","slug":"interrelacion-ciencia-tecnologia-sociedad-en-la-formacion-de-habilidades-investigativas-en-estudiantes-de-medicina","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/promociondeeventos.sld.cu\/jornadaseccionesenfermeriasocuenfciego2023\/2023\/03\/14\/interrelacion-ciencia-tecnologia-sociedad-en-la-formacion-de-habilidades-investigativas-en-estudiantes-de-medicina\/","title":{"rendered":"Interrelaci\u00f3n ciencia-tecnolog\u00eda-sociedad en la formaci\u00f3n de habilidades investigativas en estudiantes de medicina"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><strong><em>Resumen:<\/em><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Introducci\u00f3n<\/strong>: la formaci\u00f3n de habilidades investigativas en los estudiantes de Medicina constituye una necesidad, toda vez, que demandan de herramientas te\u00f3ricas y pr\u00e1cticas que le permitan solucionar de manera creativa e independiente los diversos problemas que se le presenten, en favor de la sociedad.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Objetivo<\/strong>: caracterizar la formaci\u00f3n de habilidades investigativas en los estudiantes de la carrera de Medicina desde la interrelaci\u00f3n de la ciencia, la tecnolog\u00eda, la sociedad e innovaci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>M\u00e9todo:<\/strong> se realiz\u00f3 un estudio cualitativo, se aplicaron los m\u00e9todos te\u00f3ricos, el anal\u00edtico-sint\u00e9tico y el inductivo-deductivo, y del nivel emp\u00edrico la entrevista directa y abierta a los docentes, el an\u00e1lisis de documentos y uso de recursos disponibles en Infomed.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Desarrollo<\/strong>: la formaci\u00f3n de habilidades investigativas en el proceso de ense\u00f1anza aprendizaje del futuro profesional de la Medicina, tiene su base en la concepci\u00f3n dial\u00e9ctico materialista, sustentada en las tesis del marxismo-leninismo que incluye el principio dial\u00e9ctico-materialista de la educabilidad del hombre en la sociedad. Se estudian art\u00edculos de autores que abordan los temas referentes a ciencia, tecnolog\u00eda, sociedad y habilidades investigativas, lo que permiti\u00f3 asumir posicionamientos y revelar ideas esenciales al respecto. <strong>Conclusiones<\/strong>: la formaci\u00f3n de habilidades investigativas, desde el proceso ense\u00f1anza aprendizaje de la disciplina Ginecolog\u00eda y Obstetricia, en los estudiantes del 4to y 6to a\u00f1o de la carrera medicina es un problema que puede resolver la ciencia, con el uso de la tecnolog\u00eda y en beneficio de la sociedad.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>\u00a0Palabras clave<\/strong>: <strong>Ciencias m\u00e9dicas; Estudiantes de medicina; Formaci\u00f3n habilidades investigativas; Innovaci\u00f3n tecnol\u00f3gica; Tecnolog\u00eda y sociedad. <\/strong><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/promociondeeventos.sld.cu\/jornadaseccionesenfermeriasocuenfciego2023\/files\/2023\/03\/Interrelacion-ciencia-tecnologia-sociedad-en-la-formacion-de-habilidades-investigativas.docx\">Interrelaci\u00f3n ciencia-tecnolog\u00eda-sociedad en la formaci\u00f3n de habilidades investigativas<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Resumen: Introducci\u00f3n: la formaci\u00f3n de habilidades investigativas en los estudiantes de Medicina constituye una necesidad, toda vez, que demandan de herramientas te\u00f3ricas y pr\u00e1cticas que le permitan solucionar de manera creativa e independiente los diversos problemas que se le presenten, en favor de la sociedad. 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