{"id":12,"date":"2025-07-30T20:16:01","date_gmt":"2025-07-30T20:16:01","guid":{"rendered":"https:\/\/promociondeeventos.sld.cu\/edumaespinar2025\/?page_id=12"},"modified":"2025-07-30T20:16:45","modified_gmt":"2025-07-30T20:16:45","slug":"tematicas","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/promociondeeventos.sld.cu\/edumaespinar2025\/tematicas\/","title":{"rendered":"Tem\u00e1ticas:"},"content":{"rendered":"
    \n
  1. \u00a0Formaci\u00f3n \u00e9tica profesional y pedag\u00f3gica, pol\u00edtica, cultural y de valores de
    \neducandos y educadores.<\/li>\n
  2. La aplicaci\u00f3n de la Ciencias B\u00e1sicas en funci\u00f3n de mejorar la calidad de los servicios.<\/li>\n
  3. Educaci\u00f3n en l\u00ednea: Innovando para un aprendizaje sin l\u00edmites.<\/li>\n
  4. La formaci\u00f3n y orientaci\u00f3n vocacional, y la reafirmaci\u00f3n profesional en las carreras y
    \nespecialidades de la salud.<\/li>\n
  5. El proceso de ense\u00f1anza – aprendizaje en la formaci\u00f3n y desarrollo de los recursos
    \nhumanos de la salud en pregrado.<\/li>\n
  6. El proceso de ense\u00f1anza – aprendizaje en la formaci\u00f3n y desarrollo de los recursos
    \nhumanos de la salud en postgrado.<\/li>\n
  7. Los recursos del aprendizaje y la tecnolog\u00eda educativa en el proceso docente de
    \nciencias m\u00e9dicas.<\/li>\n
  8. La direcci\u00f3n de los procesos docentes de formaci\u00f3n y la formaci\u00f3n y desarrollo de los
    \ncuadros del sistema de salud.<\/li>\n
  9. Historia y desarrollo de la formaci\u00f3n de recursos humanos en salud.<\/li>\n
  10. Cultura F\u00edsica Terap\u00e9utica y el Deporte Universitario.<\/li>\n
  11. Desaf\u00edos actuales de las Ciencias Sociales.<\/li>\n
  12. Una Salud: hacia un nuevo Paradigma sanitario.<\/li>\n
  13. Formaci\u00f3n en Medicina Familiar para un mejor desarrollo de la Atenci\u00f3n Primaria de
    \nsalud.<\/li>\n
  14. La sostenibilidad de una educaci\u00f3n de calidad en pregrado.<\/li>\n
  15. Ciencia Tecnolog\u00eda e Innovaci\u00f3n en la formaci\u00f3n de posgrado.<\/li>\n
  16. Medicina Natural Tradicional como parte de la cultura ambiental en el desarrollo de la
    \nsalud humana.<\/li>\n
  17. El pe\u00f1eccionamiento de la lengua inglesa en la formaci\u00f3n integral de los profesionales
    \nde la salud.<\/li>\n
  18. La enfermer\u00eda: Arte del cuidado oportuno y su integraci\u00f3n de saberes.<\/li>\n
  19. El papel de la Educaci\u00f3n M\u00e9dica en la elevaci\u00f3n del nivel de conocimiento de la
    \npoblaci\u00f3n en el cuidado y conservaci\u00f3n de la salud.<\/li>\n
  20. La calidad Universitaria. Los procesos de autoevaluaci\u00f3n, evaluaci\u00f3n externa y
    \nacreditaci\u00f3n universitaria.<\/li>\n
  21. Impacto de las investigaciones realizadas en la maestr\u00eda de Educaci\u00f3n M\u00e9dica.
    \nLa cooperaci\u00f3n nacional e internacional entre las universidades.<\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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