Amaris Tamayo Torres; Ana Belkis Perdomo C\u00e1ceres; Odelis Nazco Guinovart.<\/p>\n
El Proceso pedag\u00f3gico de Profesionalizaci\u00f3n es aquel que permite transformaciones de la personalidad, la profesionalizaci\u00f3n, donde se reconoce el modelo actuante de cada sujeto y a partir de una propuesta general de un modelo ideal, se establece las brechas y acciones para acercarse a ese modelo ideal, denominado proyecto
\nindividual de mejoramiento profesional y humano. (1) La profesionalidad ha sido considerada como resultado de este proceso. Esta categor\u00eda est\u00e1 estrechamente relacionada con el mejoramiento profesional y humano, definici\u00f3n que identifica el desempe\u00f1o como punto de partida para el proceso de mejoramiento de los hombres y por tanto considerar al mejoramiento del desempe\u00f1o como un proceso consciente que se desarrolla por medio del sistema
\nde relaciones e interrelaciones que establecen los sujetos implicados en el mismo y los aportes del macro proceso de profesionalizaci\u00f3n como proceso pedag\u00f3gico.<\/p>\n