Anabel Ba\u00f1os Ben\u00edtez; Georgina Mart\u00ednez D\u00edaz; Lidisbet Cardoso Camejo.<\/p>\n
Resumen:<\/p>\n
El desempe\u00f1o informacional de los recursos humanos, la profesionalizaci\u00f3n y la profesionalidad son inherentes a los resultados de la calidad en las funciones que realizan los recursos humanos del Centro de informaci\u00f3n y documentaci\u00f3n, es decir, el desempe\u00f1o informacional de estos recursos humanos implica transformaciones desde los servicios que ofrecen y los valores que manifiestan. La investigaci\u00f3n tuvo como objetivo caracterizar el desempe\u00f1o informacional de los recursos humanos del Centro de informaci\u00f3n y documentaci\u00f3n de la Elam en funci\u00f3n de la profesionalizaci\u00f3n y el mejoramiento, se realiz\u00f3 un estudio descriptivo donde se evalu\u00f3 el desempe\u00f1o informacional de los recursos humanos del Centro de informaci\u00f3n y documentaci\u00f3n de la Escuela latinoamericana de medicina a partir de indagaciones emp\u00edricas (an\u00e1lisis documental, observaci\u00f3n al desempe\u00f1o inicial, encuesta a especialistas y a los recursos humanos). El avance y la sistematizaci\u00f3n de la pr\u00e1ctica educativa permiti\u00f3 enunciar consideraciones te\u00f3ricas sobre la profesionalizaci\u00f3n desde la \u00f3ptica de la Educaci\u00f3n Avanzada, el desempe\u00f1o y las competencias, de esta manera, el propio proceso de mejoramiento profesional y humano va conformando la estructura de la teor\u00eda educativa, lo cual exige nuevos estudios como es el caso de los programas de profesionalizaci\u00f3n.<\/p>\n