Yailin Castro Vald\u00e9s.<\/p>\n
Resumen <\/span><\/p>\n La educaci\u00f3n a distancia se considera como una alternativa de la Educaci\u00f3n Avanzada capaz de promover y <\/span>acompa\u00f1ar el aprendizaje. Esta modalidad de la educaci\u00f3n disminuye los obst\u00e1culos que representan el <\/span>tiempo y el espacio y recurre a m\u00e9todos, t\u00e9cnicas y recursos que elevan la productividad y la flexibilidad del <\/span>proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje. La Escuela Ramal del Turismo est\u00e1 llamada a expandirse, para as\u00ed <\/span>eliminar el estilo tradicional de \u00abla clase frontera\u00bb y de incentivar, el empleo de m\u00e9todos innovadores que <\/span>favorezcan un mayor protagonismo de los alumnos en su propio aprendizaje. Atendiendo a lo anteriormente <\/span>expuesto, el presente trabajo tiene como objetivo, argumentar la educaci\u00f3n a distancia como una alternativa <\/span>de la educaci\u00f3n avanzada capaz de promover y acompa\u00f1ar el aprendizaje. Para lo cual se aplicaron m\u00e9todos <\/span>como la sistematizaci\u00f3n, hist\u00f3rico-l\u00f3gico y an\u00e1lisis de documentos. Concluyendo que la ense\u00f1anza a <\/span>distancia constituye un sistema tecnol\u00f3gico de comunicaci\u00f3n bidireccional, que puede ser masivo y que <\/span>sustituye la interacci\u00f3n personal en el aula de profesor y alumno como medio preferente de ense\u00f1anza, por <\/span>la acci\u00f3n sistem\u00e1tica y conjunta de diversos recursos did\u00e1cticos y el apoyo de una organizaci\u00f3n y tutor\u00eda, que <\/span>propicien el aprendizaje independiente y flexible de los estudiantes.<\/span>
\nPalabras clave:<\/span> Educaci\u00f3n a distancia; aprendizaje; alternativa; educaci\u00f3n avanzada <\/span><\/p>\n