Yamila Hayde Elias Oquendo;; Mar\u00eda Agustina Favier Torres; Aymara Laugart Wilson; Ailyn De la Caridad Durruthy Elias.
\nRESUMEN
\nLa ense\u00f1anza online en la superaci\u00f3n de los profesionales de la salud se refiere a la utilizaci\u00f3n educativa de las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n en la Educaci\u00f3n Superior como profesores universitarios. Para dise\u00f1ar programas de curso online que faciliten su apresto educativo para la educaci\u00f3n y la pr\u00e1ctica colaborativa interprofesional ante
\nsituaciones de graves pandemias, el Proyecto Institucional Desarrollo del capital humano en el sector de la salud, desarroll\u00f3 un estudio en el per\u00edodo 2020-2021, en coherencia con una investigaci\u00f3n pedag\u00f3gica. Mediante las acciones investigativas se precis\u00f3 la ense\u00f1anza online, en particular para la superaci\u00f3n, se identific\u00f3 el nivel inicial
\ny se estableci\u00f3 el problema cient\u00edfico en c\u00f3mo contribuir con la ense\u00f1anza online en la superaci\u00f3n para la educaci\u00f3n y la pr\u00e1ctica colaborativa interprofesional ante situaciones de graves pandemias. La aplicaci\u00f3n de la propuesta favoreci\u00f3 la respuesta al problema cient\u00edfico en la muestra. El criterio de especialistas, el prexperimento y el criterio de usuarios, hacen fiable el programa pues dota a los profesionales de la salud de herramienta pedag\u00f3gica en la superaci\u00f3n para la educaci\u00f3n y la pr\u00e1ctica colaborativa interprofesional en situaciones de pandemias.
\nPalabras claves: la ense\u00f1anza online; superaci\u00f3n; la educaci\u00f3n interprofesional; la pr\u00e1ctica colaborativa interprofesional; pandemias.<\/p>\n