Ramiro Guti\u00e9rrez Delgado; Marleny V\u00e9lez Garc\u00eda; Ren\u00e9 Rojas Vergara.Resumen
\nLa introducci\u00f3n de las Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n (TI) en los procesos de trabajo de las Universidades permiten la capacitaci\u00f3n del personal, el desarrollo de la gesti\u00f3n de informaci\u00f3n, el desarrollo de software e incide en la calidad del Proceso Docente Educativo (PDE).
\nNo obstante, se identifican limitaciones para informatizar la gesti\u00f3n del PDE, resumi\u00e9ndose en trasladar los procesos laborales a un sistema informatizado del que se obtengan tablas, listados y gr\u00e1ficos. En consecuencia, se desaprovecha la generaci\u00f3n de an\u00e1lisis cuantitativos y cualitativos de la informaci\u00f3n, pron\u00f3sticos, tendencias, proyecciones, la estructura de los datos e informes desde la base a la Universidad. Adem\u00e1s, de promover la informatizaci\u00f3n como ente formador de los directivos acad\u00e9micos para alcanzar una concepci\u00f3n de Educaci\u00f3n Avanzada que tribute a la calidad del PDE.
\nPara el desarrollo de la investigaci\u00f3n se toman como antecedentes proyectos nacionales e internacionales que permiten establecer como objetivo de la investigaci\u00f3n que da pie al presente art\u00edculo: \u201cAnalizar la informatizaci\u00f3n de la gesti\u00f3n del PDE como ente formador de los directivos acad\u00e9micos de nivel superior.\u201d
\nComo resultado se determinaron los procesos, documentos y estad\u00edsticas a informatizar, as\u00ed como las posibilidades de la informatizaci\u00f3n para el desempe\u00f1o de los directivos acad\u00e9micos en la gesti\u00f3n del PDE.<\/p>\n
Palabras Claves: Directivos Acad\u00e9micos, Informatizaci\u00f3n, Proceso Docente Educativo.<\/p>\n