Jos\u00e9 Alfredo Escobio Palacio; Miguel Enrique Charbonet Martell.<\/p>\n
<\/p>\n
INTRODUCCI\u00d3N Jos\u00e9 Alfredo Escobio Palacio; Miguel Enrique Charbonet Martell.<\/p>\n","protected":false},"author":3276,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[54233],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/promociondeeventos.sld.cu\/educavanzada2021\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/422"}],"collection":[{"href":"https:\/\/promociondeeventos.sld.cu\/educavanzada2021\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/promociondeeventos.sld.cu\/educavanzada2021\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/promociondeeventos.sld.cu\/educavanzada2021\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3276"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/promociondeeventos.sld.cu\/educavanzada2021\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=422"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/promociondeeventos.sld.cu\/educavanzada2021\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/422\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":464,"href":"https:\/\/promociondeeventos.sld.cu\/educavanzada2021\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/422\/revisions\/464"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/promociondeeventos.sld.cu\/educavanzada2021\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=422"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/promociondeeventos.sld.cu\/educavanzada2021\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=422"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/promociondeeventos.sld.cu\/educavanzada2021\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=422"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nEl objetivo n\u00famero cuatro de la Agenda 2030 para el desarrollo sostenible, referido a \u201cGarantizar una educaci\u00f3n inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos\u201d (p.15), constituye una prioridad en el mejoramiento del desempe\u00f1o profesional pedag\u00f3gico de los cuadros docentes universitarios; es por ello que se ha brindado especial atenci\u00f3n al desarrollo de la Educaci\u00f3n Superior cubana, expresado en la necesidad de un salto cualitativo en las
\nuniversidades y la atenci\u00f3n a la demanda que la sociedad exige a los centros de altos estudios. Por otra parte, resulta de vital importancia la formaci\u00f3n de graduados comprometidos con la Revoluci\u00f3n, pues constituyen el capital humano vital, para el futuro desarrollo socioecon\u00f3mico.
\nEl presente trabajo tiene como objetivo exponer a la comunidad cient\u00edfica un procedimiento metodol\u00f3gico para las investigaciones educativas, utilizado en la identificaci\u00f3n de los problemas que afectan la variable, la determinaci\u00f3n de los vitales y posteriormente los cr\u00edticos y activos, lo que permite una evaluaci\u00f3n objetiva para la mejora del desempe\u00f1o profesional pedag\u00f3gico y que puede ser utilizada con otras variables educativas y en la soluci\u00f3n de los problemas cient\u00edficos que la afectan.
\nEl procedimiento metodol\u00f3gico fue aplicado en un Programa Educativo para el mejoramiento del desempe\u00f1o profesional pedag\u00f3gico de los cuadros docentes en la Universidad de Artemisa.
\nPDF<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"