Evelyn Gonz\u00e1lez Betancourt; Yasser Garc\u00eda Bar\u00f3.<\/p>\n
Resumen<\/strong><\/p>\n Introducci\u00f3n: La prevenci\u00f3n de enfermedades profesionales, constituye un tema de elevada significaci\u00f3n para docentes, empleadores, gestores de salud, especialistas de la medicina, entre otros actores y estudiosos del tema. A prop\u00f3sito, el presente estudio tiene el objetivo de exponer algunos criterios metodol\u00f3gicos para el tratamiento a la prevenci\u00f3n de enfermedades profesionales desde un enfoque interdisciplinario en la formaci\u00f3n acad\u00e9mica de posgrado del M\u00e9dico General Integral.<\/p>\n Desarrollo: El trabajo trata aspectos relacionados con la interdisciplinariedad, la formaci\u00f3n acad\u00e9mica de posgrado como proceso pedag\u00f3gico y la prevenci\u00f3n de enfermedades profesionales desde un posicionamiento humanista, activo y transformador. Se aplicaron m\u00e9todos te\u00f3ricos como el anal\u00edtico-sint\u00e9tico, el hist\u00f3rico-l\u00f3gico y la sistematizaci\u00f3n; y entre los emp\u00edricos la revisi\u00f3n de documentos, la encuesta y el grupo focal. Como resultado de la proyecci\u00f3n interdisciplinaria, se identificaron los elementos estructurales del posicionamiento humanista, activo y transformador para la ense\u00f1anza y prevenci\u00f3n de las enfermedades profesionales, defini\u00e9ndose sus fuentes te\u00f3ricas y contenidos esenciales para la formaci\u00f3n acad\u00e9mica de posgrado.<\/p>\n Conclusiones: La teor\u00eda de la Educaci\u00f3n Avanzada, constituye un referente importante en la conformaci\u00f3n de criterios metodol\u00f3gicos para el tratamiento desde un enfoque interdisciplinario a la prevenci\u00f3n de enfermedades profesionales en la formaci\u00f3n acad\u00e9mica de posgrado del M\u00e9dico General Integral.\u00a0 Se valor\u00f3 en t\u00e9rminos positivos, mediante un grupo focal, la pertinencia del posicionamiento metodol\u00f3gico propuesto. En este sentido, el empleo de una escala valorativa de cinco opciones, permiti\u00f3 estimar una prevalencia de indicadores evaluados de muy adecuados y bastante adecuados.<\/p>\n