Rolando Durand Rill; Danay Ramos Duharte; Fidel Robinson Jay; B\u00e1rbara Liz Cu\u00f1a Quintana <\/p>\n
RESUMEN.<\/strong><\/p>\n Se presentan resultados del Proyecto Institucional \u201cEvaluaci\u00f3n del impacto de la metodolog\u00eda para\u00a0 el \u00a0desarrollo del \u00a0capital \u00a0humano en \u00a0los \u00a0servicios de \u00a0salud\u201d, en ejecuci\u00f3n por la Universidad de Ciencias M\u00e9dicas de Guant\u00e1namo desde el 2019. Con la investigaci\u00f3n se fundament\u00f3 la necesidad del efectivo acompa\u00f1amiento intensivo en la formaci\u00f3n acad\u00e9mica de profesionales de la salud, estableci\u00e9ndose el problema en c\u00f3mo contribuir a la mejora del desarrollo doctoral de los profesionales de la salud en el funcionamiento acad\u00e9mico colectivo de la instituci\u00f3n. Con una integraci\u00f3n de m\u00e9todos emp\u00edricos, te\u00f3ricos y matem\u00e1ticos estad\u00edsticos se logr\u00f3 la informaci\u00f3n primaria sobre la formaci\u00f3n acad\u00e9mica, con \u00e9nfasis en el desarrollo doctoral en la instituci\u00f3n, a partir de la cual se caracteriz\u00f3 el estado inicial del problema y se dise\u00f1\u00f3 una pol\u00edtica de acciones para el acompa\u00f1amiento intensivo en la formaci\u00f3n acad\u00e9mica, favorecedora del desarrollo \u00a0doctoral, \u00a0innovaci\u00f3n \u00a0social \u00a0a \u00a0modo \u00a0de \u00a0v\u00eda \u00a0para \u00a0la \u00a0Universidad\u00a0 M\u00e9dica ponerse en condiciones de respuesta eficaz a las demandas formativas, cient\u00edficas, de extensi\u00f3n universitaria, socioecon\u00f3micas y culturales previstas para el cumplimiento de la agenda del desarrollo estrat\u00e9gico en la provincia hasta el 2030.<\/p>\n