Yoalmis Yaquelin Montero Vizca\u00edno; Mar\u00eda del Carmen Vizca\u00edno Alonso; YuleimisMontero Vizca\u00edno; Mariana Alea Gonz\u00e1lez<\/p>\n
Resumen<\/strong>: Introducci\u00f3n: el progreso tecnol\u00f3gico ha influido en los sistemas de salud y como parte de esos sistemas sanitarios, la enfermer\u00eda est\u00e1 obligada a actualizarse en cuanto a conocimientos y metodolog\u00edas de trabajo. Esto lleva a perfeccionar la formaci\u00f3n acad\u00e9mica mediante el dise\u00f1o de nuevos m\u00e9todos y modelos curriculares que eleven la preparaci\u00f3n de los enfermeros. Objetivo: describir las caracter\u00edsticas de programas de la Licenciatura de Enfermer\u00eda y tem\u00e1ticas de Oftalmolog\u00eda en la asignatura cl\u00ednico \u2013quir\u00fargica. Desarrollo: se efectu\u00f3 una revisi\u00f3n tem\u00e1tica, en las bases de datos Scielo, Pubmed y el repositorio de tesis doctorales de Infomed; as\u00ed como normativas vigentes para la educaci\u00f3n superior. Como consecuencia de la b\u00fasqueda se analizaron 25 art\u00edculos cient\u00edficos. El Plan de estudio para la formaci\u00f3n de Licenciados en Enfermer\u00eda en Cuba en su dise\u00f1o ha incorporado las tendencias contempor\u00e1neas de formaci\u00f3n universitaria basada en competencias profesionales. Se evidenci\u00f3 la poca visibilidad de las afecciones oculares en los programas y planes de estudio y en la asignatura cl\u00ednico- quir\u00fargica en el Plan D concibe unidos temas de Oftalmolog\u00eda con la especialidad de Otorrinolaringolog\u00eda. Conclusiones: Se describieron consideraciones sobre programas de la Licenciatura de Enfermer\u00eda y tem\u00e1ticas de Oftalmolog\u00eda en la asignatura cl\u00ednico \u2013quir\u00fargica y se argument\u00f3 la necesidad de la visualizaci\u00f3n de las afecciones oftalmol\u00f3gicas, dada la existencia de trastornos que producen disminuci\u00f3n de la agudeza visual en las distintas etapas de la vida, con incremento en su inter\u00e9s dado su aumento con la edad y el crecimiento en la expectativa de la poblaci\u00f3n.<\/p>\n