Nancy R\u00edos Hidalgo<\/p>\n
Georgina Mart\u00ednez Mart\u00ednez-D\u00edaz<\/p>\n
RESUMEN: <\/strong><\/p>\n Introducci\u00f3n: <\/strong>La necesidad que impone el contexto actual en Cuba conlleva a que, los centros de educaci\u00f3n superior, realicen un mayor intercambio y cooperaci\u00f3n entre ellos y aprovechen las potenciali- dades que brindan las relaciones entre disciplinas; el mejoramiento del desempe\u00f1o profesional pedag\u00f3gico es un eslab\u00f3n fundamental para favorecer este desarrollo, sin embargo, la pr\u00e1ctica pedag\u00f3gica revel\u00f3 limita- ciones en los docentes de Anatom\u00eda Patol\u00f3gica; para resolverlo se dise\u00f1\u00f3 un Sistema de superaci\u00f3n con en- foque interdisciplinario sustentado en la Teor\u00eda de la Educaci\u00f3n Avanzada. Objetivo: <\/strong>valorar los resultados de la aplicaci\u00f3n del Sistema de superaci\u00f3n dise\u00f1ado. Material y m\u00e9todos: <\/strong>se realiz\u00f3 investigaci\u00f3n, con en- foque mixto, tipo cuasi experimental, metodolog\u00eda cuantitativa-cualitativa, aplicando leyes, principios y re- gularidades de la Teor\u00eda de la Educaci\u00f3n Avanzada. Muestra: 30 docentes; m\u00e9todos te\u00f3ricos, emp\u00edricos y matem\u00e1ticos estad\u00edsticos. Resultados: <\/strong>T\u00e9cnica de Iadov mostr\u00f3: 96,7% de los docentes con satisfacci\u00f3n in- dividual; \u00edndice de satisfacci\u00f3n grupal: 0.86. Posterior a la aplicaci\u00f3n del sistema de superaci\u00f3n mejoraron niveles de desempe\u00f1o de los docentes, subieron el alto: 35% al 65%, el medio: 33% al 67% y el bajo descen- di\u00f3: 85% al 14%. Se efectu\u00f3 comparaci\u00f3n de los resultados de la observaci\u00f3n del desempe\u00f1o de los docentes antes y despu\u00e9s de aplicado el sistema, y se comprob\u00f3 mediante la utilizaci\u00f3n de la prueba de Mc Nemar un cambio significativo en la preparaci\u00f3n para el desempe\u00f1o de los docentes. Conclusiones: <\/strong>La valoraci\u00f3n cua- litativa de la observaci\u00f3n al desempe\u00f1o profesional pedag\u00f3gico de los docentes, mostr\u00f3 resultados muy sa- tisfactorios, que se constatan en las transformaciones positivas acaecidas.<\/p>\n