{"id":208,"date":"2011-12-27T15:24:14","date_gmt":"2011-12-27T20:24:14","guid":{"rendered":"http:\/\/promociondeeventos.sld.cu\/calixto2012\/?page_id=208"},"modified":"2011-12-27T15:34:41","modified_gmt":"2011-12-27T20:34:41","slug":"rinoplastia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/promociondeeventos.sld.cu\/calixto2012\/cursos-precongresos\/rinoplastia\/","title":{"rendered":"Rinoplastia"},"content":{"rendered":"<p><strong>Modalidad:<\/strong> Entrenamiento<\/p>\n<p><strong>Profesores:<\/strong><\/p>\n<p>Dra. Concepci\u00f3n Pereira<\/p>\n<p>Dr. Francisco \u00c1lvarez Quintana<\/p>\n<p>Dra. Angela Gandaria Marsill\u00ed.<\/p>\n<p><strong>Fundamentaci\u00f3n:<\/strong><\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p>La formaci\u00f3n acad\u00e9mica de la la Especialidad de Cirug\u00eda Pl\u00e1stica y Caumatolog\u00eda en nuestro pa\u00eds ha presentado durante las ultimas d\u00e9cadas una deficiente formaci\u00f3n en relaci\u00f3n con el proceso de ense\u00f1anza aprendizaje de los residentes en las diferentes t\u00e9cnicas de rinoplastia, dado por diferentes factores desde la falta del instrumental hasta la limitada trasmisi\u00f3n de los conocimientos y cumplimiento del programa por parte de los docentes.<\/p>\n<p>El presente curso de propone brindar a los residentes los conocimientos b\u00e1sicos que se encuentran en el programa de la especialidad de Cirug\u00eda Pl\u00e1stica y\u00a0 Caumatolog\u00eda con el objetivo de garantizar una formaci\u00f3n integral y cumplimiento del mismo que se encuentras deficiente en los \u00faltimos tiempos, por lo que existe la necesidad sentida en el proceso docente educativo de garantizar de forma organizada y dirigida.<\/p>\n<p><strong>Objetivos:<\/strong><\/p>\n<p>Impartir a\u00a0 los residentes de Cirug\u00eda pl\u00e1stica y Caumatolog\u00eda y Cirug\u00eda Maxilofacial los conocimientos b\u00e1sicos de la rinoplastia<\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong>Objetivo espec\u00edficos<\/strong><\/p>\n<p>1. \u00a0 Desarrollar de forma te\u00f3rica y practica el diagnostico y tratamiento quir\u00fargico de la rinoplastia<\/p>\n<p>2. \u00a0 Realizar el criterio de operabilidad de la rinomegalia y la nariz negroide y el tratamiento de sus complicaciones<\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong>TEMAS, OBJETIVOS TEM\u00c1TICOS, CONTENIDOS Y HORAS TE\u00d3RICAS, PR\u00c1CTICAS Y TOTAL<\/strong><\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong><em> <\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong><span style=\"text-decoration: underline\">TEMA I: <\/span><\/strong><strong>Proporciones faciales y subunidades nasales<\/strong><\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong>Objetivos tem\u00e1ticos<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Realizar      mediante la anamnesis y el examen f\u00edsico el diagnostico positivo de      Rinomegalia.<\/li>\n<li>Realizar      interconsulta con Otorrinolaringolog\u00eda.<\/li>\n<li>Emitir criterio      de operabilidad.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Contenidos<\/strong><\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<ol>\n<li><strong>La      cara y sus proporciones est\u00e9ticas <\/strong><\/li>\n<li><strong>La      Subunidades de la nariz<\/strong><\/li>\n<li><strong>Diagnostico      de rinomegalia.<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong>Horas: <\/strong>Te\u00f3ricas:\u00a0\u00a0 <span style=\"text-decoration: underline\">4<\/span> Pr\u00e1cticas: <span style=\"text-decoration: underline\">0<\/span> Total:\u00a0\u00a0 <span style=\"text-decoration: underline\">4<\/span><\/p>\n<p><strong>TEMA II: T\u00e9cnicas quir\u00fargicas de la rinoplastia<\/strong><\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong>Objetivos tem\u00e1ticos<\/strong><\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Orientar al paciente      sobre la intervenci\u00f3n quir\u00fargica, evoluci\u00f3n y obtener su aprobaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Decidir y      realizar previo el cumplimiento de las medias preoperatorios, la      intervenci\u00f3n quir\u00fargica, mediante las t\u00e9cnicas de Joseph y Skoog.<\/li>\n<li>Prevenir,      diagnosticar y tratar las complicaciones<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong>Contenido<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Evaluaci\u00f3n preoperatoria en la      rinoplastia<\/li>\n<li>Rinoplastia por t\u00e9cnica de Joseph      y Skoog<\/li>\n<li>Tratamiento de las complicaciones<\/li>\n<\/ol>\n<p>Deformidad nasal<\/p>\n<p>Sangramiento<\/p>\n<p>Necrosis del tejido<\/p>\n<p>Rinitis post-quir\u00fargica<\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong>Horas: <\/strong>Te\u00f3ricas:\u00a0 <span style=\"text-decoration: underline\">2<\/span> Pr\u00e1cticas: 14\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Total:\u00a0\u00a0 <span style=\"text-decoration: underline\">16<\/span><\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p>TEMA III: <strong><span style=\"text-decoration: underline\">Nariz Negroide <\/span><\/strong><\/p>\n<p>Objetivos tematicos<\/p>\n<p>\u00e2\u20ac\u00a2\u00a0\u00a0 Realizar mediante la anamnesis y el examen f\u00edsico el\u00a0 diagnostico positivo de<\/p>\n<p>nariz negroide.<\/p>\n<p>\u00e2\u20ac\u00a2\u00a0\u00a0 Emitir criterio de operabilidad de la afecci\u00f3n.<\/p>\n<p>\u00e2\u20ac\u00a2\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Orientar al paciente sobre la intervenci\u00f3n quir\u00fargica, evoluci\u00f3n y obtener su<\/p>\n<p>aprobaci\u00f3n.<\/p>\n<p>\u00e2\u20ac\u00a2\u00a0\u00a0\u00a0 Decidir y realizar previo cumplimiento de las medidas preoperatorios las<\/p>\n<p>intervenci\u00f3n quir\u00fargica:<\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong>Contenido<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Diagnostico positivo de nariz      negroide<\/li>\n<li>Criterios de operabilidad<\/li>\n<li>Medidas preoperatorias y      selecci\u00f3n de la t\u00e9cnica quir\u00fargica en la nariz negroide<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong>Horas: <\/strong>Te\u00f3ricas:\u00a0\u00a0 <span style=\"text-decoration: underline\">2<\/span> Pr\u00e1cticas: <span style=\"text-decoration: underline\">6<\/span> Total:\u00a0\u00a0 <span style=\"text-decoration: underline\">8<\/span><strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p align=\"center\"><strong><em><span style=\"text-decoration: underline\"> <\/span><\/em><\/strong><\/p>\n<p>TEMA IV: Evaluaci\u00f3n postoperatoria de la rinoplastia<\/p>\n<p>Objetivos tem\u00e1ticos<\/p>\n<p>\u00e2\u20ac\u00a2\u00a0\u00a0\u00a0 Ofrecer apoyo psicol\u00f3gico al paciente.<\/p>\n<p>\u00e2\u20ac\u00a2\u00a0\u00a0\u00a0 Valorar resultados est\u00e9ticos y realizar correcci\u00f3n quir\u00fargica, si fuera necesario.<\/p>\n<p>\u00e2\u20ac\u00a2\u00a0\u00a0 Indicar el alta hospitalaria y del servicio externo.<\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong>Contenido<\/strong><\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<ol>\n<li><strong>Evaluaci\u00f3n      postoperatoria de la rinoplastia<\/strong><\/li>\n<li><strong>Cuidados      postoperatorios<\/strong><\/li>\n<li><strong>Resultados      est\u00e9ticos y criterio de alta<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong>Horas: <\/strong>Te\u00f3ricas:\u00a0\u00a0 <span style=\"text-decoration: underline\">2<\/span> Pr\u00e1cticas:\u00a0 10\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Total:\u00a0\u00a0 <span style=\"text-decoration: underline\">12<\/span><\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong>ESTRATEGIA DOCENTE <\/strong><\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p>Se desarrollar\u00e1 la actividad a tiempo completo (8: 00 AM \u00e2\u20ac\u201c 4: 00 PM), de lunes a viernes durante una semana.\u00a0\u00a0 Intervendr\u00e1n 3 profesores del Hospital Universitario General Calixto Garc\u00eda<\/p>\n<p>Es un curso con car\u00e1cter municipal.<\/p>\n<p>Para los cursos acad\u00e9micos 2011 -2012 y 2012 -2013 con 15 plazas en los meses\u00a0\u00a0 de octubre a junio.<\/p>\n<p>Con un total de 10 horas te\u00f3ricas, 30 horas de\u00a0 actividades pr\u00e1cticas, 2 horas de evaluaci\u00f3n distribuidas en: 1 seminario y\u00a0 la evaluaci\u00f3n final que se desarrollar\u00e1 con\u00a0 un\u00a0\u00a0 examen\u00a0 pr\u00e1ctico y\u00a0 examen te\u00f3rico,\u00a0 para un\u00a0 total de\u00a0 42 horas.<\/p>\n<p><strong>Medios de ense\u00f1anza:<\/strong><\/p>\n<p>Pizarra<\/p>\n<p>Computadora<\/p>\n<p>Tv y Video<\/p>\n<p>Pacientes<\/p>\n<p><strong>Sistema de evaluaci\u00f3n:<\/strong><\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong>Evaluaci\u00f3n formativa. (<\/strong>Valor 60 puntos)<strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong> <\/strong>La evaluaci\u00f3n sistem\u00e1tica se realizar\u00e1 a trav\u00e9s de un seminario<\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong>Evaluaci\u00f3n final: (<\/strong>Valor 40 puntos)<\/p>\n<p>Comprende de un examen te\u00f3rico-pr\u00e1ctico.<\/p>\n<p>El resultado final se expresar\u00e1 cualitativamente en el Informe final como:<\/p>\n<p>EXCELENTE\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 90 a 100\u00a0 puntos\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 (5)<\/p>\n<p>BIEN\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 80 a\u00a0\u00a0 89\u00a0 puntos\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 (4)<\/p>\n<p>APROBADO\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 70 a 79\u00a0\u00a0\u00a0 puntos\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 (3)<\/p>\n<p>DESAPROBADO\u00a0\u00a0\u00a0 69 o menos puntos\u00a0\u00a0 (2)<\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong><span style=\"text-decoration: underline\">BIBLIOGRAFIA<\/span><\/strong><\/p>\n<p><strong><span style=\"text-decoration: underline\"> <\/span><\/strong><\/p>\n<p>Burstone, C.J: \u00abLip posture and its significance<\/p>\n<p>in treatment planning\u00bb. Am. J. Orthod. Dentofacial.<\/p>\n<p>Orthop. 53. 262, 1967<\/p>\n<p>3. Blanco D\u00e1vila, F., \u00abEl arte en la medicina: Las<\/p>\n<p>proporciones divinas\u00bb. Ciencia UANL. Vol. 7, No 2,<\/p>\n<p>Abril-Junio 2004.<\/p>\n<p>4. Burget, G. D., Menick, F. J. \u00abThe subunit<\/p>\n<p>principle in nasal reconstruction\u00bb. Plast. Reconstr.<\/p>\n<p>Surg. 76:239, 1985.<\/p>\n<p>5. Burget, G. C. \u00abAesthetic restoration of the<\/p>\n<p>nose\u00bb. Clin. Plast. Surg. 12:463, 1985<\/p>\n<p>6. Gonz\u00e1les-Ulloa M, Flores ES: \u00abSenility of the<\/p>\n<p>face; Basic study to understand its causes and effects\u00bb.<\/p>\n<p>Plast Reconst Surg 36:239, 1965<\/p>\n<p>7. Gregoret, Jorge. \u00abOrtodoncia y Cirug\u00eda<\/p>\n<p>Ortogn\u00e1tica- Diagn\u00f3stico y planificaci\u00f3n\u00bb. ESPAXS.<\/p>\n<p>S.A. Publicaciones medicas \u00e2\u20ac\u201c Barcelona. 1997 P\u00e1g.<\/p>\n<p>23-30<\/p>\n<p>8. Herz-Fischer, R. \u00abA mathematical history of<\/p>\n<p>division in extreme and mean ratio. Ed. Wilfrid Laurier,<\/p>\n<p>Otawa, 1997. p\u00e1g. 17<\/p>\n<p>9. Juri. J.; \u00abConcepto de Belleza\u00bb. Texto de Cirug\u00eda<\/p>\n<p>Pl\u00e1stica, Reconst. y Est\u00e9tica por Coiffman F., Tomo<\/p>\n<p>1, Ed. Revolucionaria, Cuba, 1986. p\u00e1g. 28.<\/p>\n<p>10. Nassif, Paul S., Kokoska, Mimi S., \u00abAdvances<\/p>\n<p>in Facial Contouring and implants\u00bb. Facial Plastic Surg<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Modalidad: Entrenamiento Profesores: Dra. Concepci\u00f3n Pereira Dr. Francisco \u00c1lvarez Quintana Dra. Angela Gandaria Marsill\u00ed. 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